A large number of our Middle and High School students spent the past weekend analyzing and discussing some of today’s most relevant global issues with the aim of proposing solutions that could help achieve the Sustainable Development Goals established by the United Nations.
We had the participation of 123 delegates from 6 different schools.
Congratulations to all of our delegates!
We are very eager to repeat this wonderful experience next year!
ISQ hosted its third Model United Nations event. During the event, Middle and High School students were put to the test while discussing current global issues within different committees. Students were given a forum to hone their skills in negotiation, diplomacy, critical thinking, public speaking, writing, and research throughout this model. Model United Nations serves as one of the best opportunities for students to push themselves outside of their comfort zone and to learn how to speak up for the things that they believe in. This ISQ model featured important topics such as eugenics, PTSD in veterans, gender inequality, and the end of oil hegemony. Many ISQ students demonstrated their skill and preparation at the event and were rewarded when accepting awards in their respective committees.
The following is a list of all the students who received recognition in the form of awards. In the committee UN Women Valentina Aguilar Suarez was awarded the prize of Honorable Delegate; in General Assembly Alvaro Corona won Best Delegate and Brianna Stewart won Outstanding Delegate; in the World Health Organization committee Natapong Lindqvist won Honorable Delegate and Ingrid Coronel took home the prize for Honorable Chair; in ECOSOC Maria Fernanda Snyder won Best Delegate and Bernardo Fechter won Outstanding Delegate; in ACNUR, our first committee to be held entirely in French, Raphaelle Miot won Outstanding Delegate while former student Pablo Rostro Hinojosa took home Best Chair out of all other committees; in Security Council Axel López won Best Delegate; in the Crisis committee Ivana Islas Pineda won Honorable Delegate; in OEA Abraham Fournier won Outstanding Delegate.
A special congratulations goes out to the members of the Secretariat, for all their hard work and dedication for ensuring the success of this year’s MUN. Below are the names and positions held by each of the 2020 Secretariat members:
Secretary General: Melissa Jiménez
Director General: Natalia Jiménez Labora
Secretary for Logistics: Rodrigo Valdivia
Secretary for Communication: Marcela Echevarria
Secretary for Information: Paloma Garza
Secretary for UN Committees: Paula Camacho
Secretary for Special Committees: Anthony Issa
Event Manager: Natalia Echevarria
Hospitality Manager: Ana-Sophia Redstone
Undersecretary for General Assembly: Arianna Snyder
Undersecretary for Security Council: Claudio Ortiz
Undersecretary for Human Rights: Ivan Cisneros
Undersecretary for UN Women: Natalia Morán
Undersecretary for ECOSOC: Sebastián Hernández
Undersecretary for Information: Andrea Leal
Undersecretary for Logistics: Samantha Zúñiga
MUN Officer: Valeria Patjane
Finally, thank you to all the ISQ staff for all the time spent supporting students during this process. Thank you also to any and all students who gave their support during the MUN, we appreciate all your help and effort, and to Luis Javier Hernández from 11thA that was our special photographer.
ISQ Seguro, es un proyecto de prevención, orientación y formación integral, que reconoce a toda la comunidad educativa: Padres, docentes, alumnos y personal, como partícipes y por lo tanto co-responsables para la promoción de una cultura de paz, no violencia y la ciudadanía mundial. Por lo tanto es imprescindible la coordinación y colaboración conjunta de todos los que hacemos ISQ para su éxito.
Les compartimos la liga a un Google Sites creada para el Programa ISQ Seguro, que contiene todos los artículos, infografías, presentaciones de escuela para padres, etc. que será enriquecida continuamente
Este 17 de septiembre se llevó a cabo nuestro festejo de la Independencia de México, el cual estuvo lleno de muchas sorpresas.
El grupo de 8°B trabajó arduamente realizando un mural de la iglesia de Dolores, en el desarrollo de la conspiración y el tradicional grito de Independencia acompañados por los pequeños de Preschool que posteriormente realizaron un desfile luciendo sus trajes típicos. Nada más gratificante que ver como alumnos internacionales y mexicanos portaban los colores de nuestra bandera además de los trajes típicos con orgullo.
¡La gran sorpresa! alumnos de 8° bailaron entusiasmados y con un gran precisión el jarabe tapatío. Todos los asistentes observaron emocionados este baile típico representativo de nuestro país.
Al finalizar la ceremonia llegó el turno del Mariachi para engalanar el evento, los alumnos y personal disfrutaron mucho escuchar las canciones.
Es para nosotros un gusto informarles que se acerca uno de los más grandes eventos y cambios en nuestra institución. Desde hace varios años, el colegio incorporó a la enseñanza , herramientas tecnológicas, por lo que todas las aulas son digitalizadas, contando con internet, computadora y proyector. Dando un salto aún mayor, el ciclo escolar que viene, ISQ se suma a la transformación digital en las aulas. Seremos parte de una nueva metodología de enseñanza con el respaldo de Google for Education. Nos estamos preparando para afrontar los desafíos más grandes del futuro. Un futuro de innovación y aprendizaje.
Son muchas las ventajas que se obtendrán, pero la más importante es que haremos que nuestros alumnos se conviertan en ciudadanos digitales responsables y sobre todo de manera segura. Seguiremos desarrollando estudiantes con pensamiento crítico, que solucionen problemas, que sean creativos y sobre todo colaborativos, pero ahora (con una herramienta tecnológica dentro del aula para uso del alumno) en una era digitalizada. El aprendizaje seguirá siendo centrado en el alumno, donde él se tomará el tiempo necesario para dominar cada materia. Es una metodología que se adapta a las necesidades e intereses individuales basada en una comprensión conceptual más allá del conocimiento básico.
